УЧЕБНЫЙ ПЛАН

образовательной программы профессиональной переподготовки в сфере учета

«Организация и ведение учета в государственных и муниципальных учреждениях»

   Цель обучения:   

Программы курсов профессиональной переподготовки являются авторскими и разработаны нашими специалистами на основе приобретенного разностороннего опыта работы на рынке информационных технологий, а также бухгалтерских и консалтинговых услуг.

   Основная наша задача: 
Обеспечить качественное обучение слушателей, такое, чтобы пройдя курс обучения, специалист мог работать самостоятельно и эффективно.

   Преподаватели:
Практикующие специалисты - консультанты. Работая в образовательном центре, преподаватель не перестает заниматься консультированием, руководит проектами. Это гарантирует высокий уровень содержательной части курса, акцентирование на действительно актуальных и часто встречающихся проблемах клиентов, а также дает уверенность в том, что практические задания курса не оторваны от жизни.

   В основу программы положены:
Идеи компетентностного подхода, с позиций которого профессионализм бухгалтера можно рассматривать как синтез компетеностей, включающих в себя предметно-методическую, и ИТ составляющие. Так как понятие «компетентность» многопланово и ещё не имеет единообразной трактовки, в данном контексте под компетентностью понимается совокупность знаний, умений и опыта деятельности по отношению к выполнению бухгалтером профессиональных функций.

Предметные знания, умения и навыки использования средств ИТ в профессиональной деятельности бухгалтера слушатели данной программы приобретают при освоении, в первую очередь, продуктов компании «1С», которые внедрены в более чем 80°/о российских государственных и муниципальных учреждений.

В ходе организации процесса повышения квалификации бухгалтеров предлагается использовать все многообразие форм и методов учебной работы: лекции, семинары, практические, в том числе, индивидуальные занятия, ознакомление с опытом коллег, обсуждение и анализ ситуаций, работу в малых группах, консультации.

   Категории обучаемых:

Настоящая программа адресована бухгалтерам государственных (муниципальных) учреждений, а также гражданам, имеющим высшее или среднее специальное образование, желающим пройти профессиональную переподготовку и получить более глубокие знания в учете государственных и муниципальных учреждений, в том числе для безработных, стоящих на учете в Центре занятости населения.

   Продолжительность (трудоемкость) обучения:

Длительность обучения — 120 часов. В соответствии с действующими в дополнительном профессиональном образовании нормами, в ходе организации обучения по настоящей программе наряду с аудиторными занятиями предусматриваются групповые консультации.

   Форма обучения:

Дистанционное обучение: интенсивные теоретические и практические занятия — 60 часов; промежуточное тестирование, практика, итоговая аттестация - 60 часов.

   Компетенции:

Компетенции продиктованы профессиональным стандартом «Бухгалтер» утвержденный Приказом Минтруда России от 21.02.2019 № 103н.

Данный курс построен в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Бухгалтер», утвержденного Приказом Минтруда России от 21.02.2019 № 103н. 

Необходимые  умения	Определять объем учетных работ, структуру и численность работников бухгалтерской службы, потребность в материально-технических, финансовых и иных ресурсах
	Разрабатывать внутренние организационно-распорядительные документы, в том числе стандарты бухгалтерского учета экономического субъекта
	Определять (разрабатывать) способы ведения бухгалтерского учета и формировать учетную политику экономического субъекта
	Оценивать возможные последствия изменений в учетной политике экономического субъекта, в том числе их влияние на его дальнейшую деятельность
	Разрабатывать формы первичных учетных документов, регистров бухгалтерского учета, формы бухгалтерской (финансовой) отчетности и составлять график документооборота
	Организовывать делопроизводство в бухгалтерской службе
	Планировать объемы и сроки выполнения работ в отчетный период для целей составления бухгалтерской (финансовой) отчетности
	Организовывать процесс восстановления бухгалтерского учета
	Распределять объем учетных работ между работниками (группами работников) бухгалтерской службы
	Планировать сроки, продолжительность и тематику повышения квалификации работников бухгалтерской службы
	Контролировать соблюдение сроков и качества выполнения работ по формированию информации в системе бухгалтерского учета
	Оценивать существенность информации, раскрываемой в бухгалтерской (финансовой) отчетности
	Формировать в соответствии с установленными правилами числовые показатели в отчетах, входящих в состав бухгалтерской (финансовой) отчетности, при централизованном и децентрализованном ведении бухгалтерского учета
	Составлять бухгалтерскую (финансовую) отчетность при реорганизации или ликвидации юридического лица
	Применять методы финансового анализа информации, содержащейся в бухгалтерской (финансовой) отчетности, устанавливать причинно-следственные связи изменений, произошедших за отчетный период, оценивать потенциальные риски и возможности экономического субъекта в обозримом будущем
	Обосновывать принятые экономическим субъектом решения при проведении внутреннего контроля, государственного (муниципального) финансового контроля, внутреннего и внешнего аудита, ревизий, налоговых и иных проверок
	Пользоваться компьютерными программами для ведения бухгалтерского учета, информационными и справочно-правовыми системами, оргтехникой
Необходимые знания	Законодательство Российской Федерации о бухгалтерском учете, налогах и сборах, социальном и медицинском страховании, пенсионном обеспечении; о порядке изъятия бухгалтерских документов, об ответственности за непредставление или представление недостоверной отчетности; бюджетное законодательство Российской Федерации; законодательство Российской Федерации в сфере деятельности экономического субъекта; практика применения законодательства Российской Федерации
	Международные стандарты финансовой отчетности (в зависимости от сферы деятельности экономического субъекта)
	Внутренние организационно-распорядительные документы экономического субъекта
	Экономика, организация производства и управления в экономическом субъекте
	Методы финансового анализа и финансовых вычислений
	Порядок обмена информацией по телекоммуникационным каналам связи
	Современные технологии автоматизированной обработки информации
	Компьютерные программы для ведения бухгалтерского учета
	Правила защиты информации

Образовательная программа повышения квалификации для главных бухгалтеров и бухгалтеров учреждений бюджетной сферы в объеме 120 часов

  

«Организация и ведение учета в государственных и муниципальных учреждениях»

  

Дистанционное повышение квалификации (длительность 2 месяца)

  

1. Цифровизация.

1.1. Как учреждения переходят на цифровую централизацию

1.2.Как переходить на систему СМАРТ-контроль

1.3.Как организовать систему внутреннего электронного документооборота

  

2. Первичные учетные документы и регистры учета в госучреждении

2.1. Новые формы первичных документов по учету имущества

2.2. Формы документов для отражения задолженности

2.3. Как оформить электронную первичку для подотчетника и командировочного.

2.4. Какие формы нужны для проведения инвентаризации

2.5. Как подготовить обязательный лист голосования к первичным документам

2.6. Электронные регистры бухучета

2.7. Как настроить электронный документооборот в 1С

  

3. Учет имущества и обязательств

3.1. Новые правила приемки товаров, работ и услуг

3.2. Как принимать, учитывать и списывать основные средства

3.3. Как принимать и списывать материальные запасы с учетом новых правил

3.4. Сложные вопросы учета нематериальных активов

3.5. Как учитывать готовую продукцию и биологические активы

3.6. Как учитывать денежные средства и денежные документы

3.7. Забалансовые счета: новые правила и сложности учета

3.8. Учет резервов. Сколько из них должно быть в вашем учреждении

  

4. Сложные вопросы бухгалтерского учета

4.1. Как действовать бухгалтеру в нестандартных ситуациях

4.2. Как применять бюджетную классификацию

  

5. Отчетность

5.1. Последние изменения в отчетности, которые нельзя пропустить

5.2. Как анализировать результаты деятельности в пояснительной записке к отчетности

  

6. Налоги и взносы

6.1. Как начислять и перечислять налоги

6.2. Учет на ЕНС, Единый страховой тариф

6.3. Как учреждению оптимизировать налогообложение и снизить налоговую нагрузку

  

7. Расчеты с сотрудниками и контрагентами

7.1. Изменения и сложные случаи в выплатах сотрудникам

7.2. Как главбуху наладить взаимодействие с отделом госзакупок

  

8. Контроль

8.1. Какие контрольные мероприятия помогут навести порядок в активах и обязательствах

8.2. Как составить учетную политику

Промежуточное тестирование. Практика. Итоговая аттестация

Промежуточное тестирование ·         Промежуточное тестирование по каждой теме Практика ·         Выполнение практических заданий ·         Консультации со специалистами  Итоговая аттестация ·         Итоговое тестирование